Учителя и наставники ИндиКид

ИндиКид

Новицкая
Екатерина Петровна

Управляющий директор

"Каждый день общаюсь с родителями, педагогами и наставниками. Считаю, что свою работу нужно делать сразу «на отлично» — тогда она приносит и моральное удовлетворение, и благополучие!"

Орлова
Ксения Андреевна

Академический директор

"В любом возрасте основа жизни - это стремление узнавать новое: о себе, о людях, о мире вокруг. Поэтому одна из главных целей школы состоит в том, чтобы показать ребёнку, что учиться в течение всей жизни и не сдаваться возможно, увлекательно, приятно!"

Курамина
Елена Владимировна

Старший педагог

"Мне нравится вдохновлять учеников, помогая им самореализовываться. Истинный учитель — организатор, эрудит и режиссёр, создающий некую коллаборацию с учениками, которая позволяет им развиваться, экологично получать необходимый опыт и находит отражение в их жизненном сценарии."

Бьярне
Драмстад

Учитель английского языка

"В работе с детьми я полагаюсь на вызовы, с которыми столкнулся лично - превосходство разговорных навыков над теорией до определённого возраста, самостоятельные интерес и работа, отсутствие страха совершить ошибку."

Беляева
Диана Анатольевна

Педагог индивидуального сопровождения

"Верю, что в каждом ребенке скрыты уникальные таланты и способности, которые нужно только найти и развить."

Баженов
Александр Валентинович

Учитель спорта

"Рассматриваю физические упражнения как средство не только физического, но и интеллектуального, нравственного развития."

Клименко
Каролина Сергеевна

Учитель начальных классов

Я вижу свою роль не только в передаче знаний, но и в том, чтобы быть наставником, который помогает каждому ученику найти свой путь.

Волков
Илья Владимирович

Учитель географии

"Считаю себя преподавателем защиты от плоской Земли!"

Барыш
Ксения Викторовна

Учитель начальных классов

"В школе, как и в настоящем доме, каждый ребенок чувствует себя частью дружной семьи, где его вклад ценен и важен."

Васильева
Дарья Андреевна

Учитель русского языка и литературы

"Любить слово – это то, чему меня научили в школе, университете и снова школе."

Дубровская
Анна Вадимовна

Логопед

"Я верю, что индивидуальный подход к каждому ученику и тесное сотрудничество с родителями и учителями являются ключом к успешной коррекции речевых нарушений."

Климова
Юлия Александровна

Учитель русского языка и литературы

Для меня важно не просто давать знания, а создавать атмосферу, в которой ребёнку хочется думать, пробовать, выражать себя и не бояться ошибок.

Феоктистова
Анна Анатольевна

Педагог дошкольного образования

"Создаю среду доверия и безопасности, где природное любопытство ребёнка превращается в осознанную любознательность, формируя основу для успешного обучения в школе и в жизни"

Воронина
Анна Константиновна

Учитель начальных классов

"Воспитываю в учениках умение аргументированно отстаивать свою точку зрения."

Самохина Софья

Учитель русского языка и литературы

"Необходимо сочетать организаторские навыки с глубоким пониманием потребностей детей"

Соломаткина
Алёна Владимировна

Учитель начальных классов

Верю, что гармоничное развитие — залог успеха не только в учебе, но и в жизни, превращая обучение в радостный процесс совместного открытия мира.

Астафьева Анастасия Алексеевна

Учитель начальных классов

"Стремлюсь быть доверительным и поддерживающим взрослым для каждого ребёнка."

Атутова
Анна Максимовна

Учитель музыки

"Считаю, что музыка способствует гармоничному развитию личности и помогает детям раскрыть творческий потенциал."

Павлосюк
Игорь Валерьевич

Педагог по шахматам

"Учу детей не только доказывать свою точку зрения словесно, но и подкреплять её действиями – точными и продуманными ходами на шахматной доске."

Корнеев Илья

Учитель истории и обществознания

"Общественные науки — это универсальный ключ, которым необходимо уметь пользоваться, и это несложно!"

Ашинова Арина Никитична

Психолог

"Очень люблю всё, что связано с творчеством, поэтому часто делаем с детьми творческие проекты"

Дружкова Ульяна Павловна

Дефектолог

"Результаты измеряются не похвалой родителей, а новыми нейронными связями учеников"

Новокрещенова
Алина Владимировна

Учитель английского языка

"Только доброжелательная атмосфера пробуждают интерес к языку."

Андреева Анастасия Александровна

Педагог индивидуального сопровождения, педагог-организатор

"Делаю ставку на эмпатию, организаторские навыки, системность и развитие потенциала каждого ребёнка"

Данилейко Анна

Учитель начальных классов

"Стремимся создать спокойную и доброжелательную атмосферу, в которой детям интересно учиться, задавать вопросы и не бояться ошибок."

Михайлов
Иван Кириллович

Наставник службы заботы

"Считаю важным уважать детские переживания и поддерживать учеников в преодолении жизненных сложностей, находя баланс между профессиональным подходом и искренним человеческим участием."